Информация для родителей
Памятка для родителей в летний период
- план осенних каникул
- расписание
- план работы психологической
- план
- Программа Лагерь
- программа
- план спортивно массовых мероприятий на июнь
ПОМОЩЬ ДЕТЯМ В СЛУЧАЕ НАСИЛИЯ (телефоны)
Буллинг. Памятка для родителей
Кибербуллинг: как защититься от травли в сети Интернет
Методические рекомендации по использованию мобильных телефонов в школе
Положение об использовании мобильных телефонов в лицее
Профилактика выпадения детей из окон
Правила безопасности на железной дороге
Профилактика детского травматизма
Спорт – альтернатива пагубным привычкам
Освободись от табачной зависимости
IT-Фабрика компьютерных гениев (летний профориентационный лагерь: 19 июля - 22 августа)
Основы безопасности
Безопасность на каникулахПравила и условия организации отдыха детей
Памятка 112
Правила поведения на природе
Пожарная безопасность:
- правила пожарной безопасности
- правила пожарной безопасности на природе
- правила пожарной безопасности в весенне-летний период
- пожар в частном доме
- пожар на пикнике
- пожар лесной
- правила пожарной безопасности при лесном пожаре
- правила пожарной безопасности при эксплуатации газового оборудования
ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ
- правила обращения с электричеством дома
КОРОНАВИРУС:
- Памятки о вакцинации
- Памятка педагогам
Правила поведения на воде:
Правила поведения на воде
Поведение на водоёмах
Безопасность на воде
Правила поведения на льду:
Гололёд
Тонкий лёд
Выход на лёд
Отряд ЮИД "СВЕТОФОР":
Безопасные каникулы 2020
Паспорт основного отряда 2020
Паспорт резервного отряда 2020
Открытый урок
-
2020.20.02
Во 2Б классе Паневина Наталья Лидиковна провела открытый урок "Растения в домашней аптечке".
Перед ребятами была поставлена задача дать совет заболевшему однокласснику, как ему скорее выздороветь!
Дети объединились в группы и началась активная работа.
Каждая группа искала ответы на вопросы своего кейса, работая с разными источниками информации.
Одни работали с учебником, изучали историю применения людьми лекарственных растений.
Другие искали информацию о том, какие растения лекарственные и
как их правильно собирать.Третья группа работала с аптечными препаратами и изучала инструкции по применению лекарственных растений.
Четвертая группа работала с ягодами и плодами лекарственных растений.
