Информация для родителей
Памятка для родителей в летний период
Телефоны доверия:
+7 (963) 259-55-00
anzhelika.grebneva@sch11.ru Анжелика Михайловна
+7 (908) 505-37-84
Юрий Леонидович
8 (918) 594-18-23
Дмитрий Константинович
+7 (963) 259-55-00
anzhelika.grebneva@sch11.ru Анжелика Михайловна
+7 (908) 505-37-84
Юрий Леонидович
8 (918) 594-18-23
Дмитрий Константинович
ПОМОЩЬ ДЕТЯМ В СЛУЧАЕ НАСИЛИЯ (телефоны)
Буллинг. Памятка для родителей
Кибербуллинг: как защититься от травли в сети Интернет
Методические рекомендации по использованию мобильных телефонов в школе
Положение об использовании мобильных телефонов в лицее
Профилактика выпадения детей из окон
Правила безопасности на железной дороге
Профилактика детского травматизма
Спорт – альтернатива пагубным привычкам
Освободись от табачной зависимости
IT-Фабрика компьютерных гениев (летний профориентационный лагерь: 19 июля - 22 августа)
Основы безопасности
Безопасность на каникулахПравила и условия организации отдыха детей
Памятка 112
Правила поведения на природе Памятка юного пешехода
Пожарная безопасность:
- правила пожарной безопасности
- правила пожарной безопасности на природе
- правила пожарной безопасности в весенне-летний период
- пожар в частном доме
- пожар на пикнике
- пожар лесной
- правила пожарной безопасности при лесном пожаре
- правила пожарной безопасности при эксплуатации газового оборудования
ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ
- правила обращения с электричеством дома
КОРОНАВИРУС:
- Памятки о вакцинации
- Памятка педагогам
Правила поведения на воде:
ВНИМАНИЕ! ОПАСНО!
Правила поведения на воде
Поведение на водоёмах
Безопасность на воде
Правила поведения на льду:
Гололёд
Тонкий лёд
Выход на лёд
Отряд ЮИД "СВЕТОФОР":
Безопасные каникулы 2020
Паспорт основного отряда 2020
Паспорт резервного отряда 2020
Инновационная деятельность
Сведения об экспериментальных, пилотных площадках, инновационных проектах МАОУ «Лицей № 11» в 2023-2024 учебном году:
Эффективная начальная школа
- с сентября по декабрь ученики осваивают программу 1 класса, в декабре проводится независимая диагностика, и с января обучающиеся становятся второклассниками, т.е. к концу учебного года они заканчивают программу сразу двух лет обучения. В мае проходит вторая независимая диагностика.
- после окончания каждого класса ученики пишут диагностические работы по русскому языку, литературе и математике.
- по результатам данных диагностических работ все дети успешно освоили программу и переведены в следующий класс.
- опыт в рамках проекта ЭНШ успешно транслировался нами на городских семинарах и конференциях.
Положение о реализации проекта "Эффективная начальная школа" в МАОУ "Лицей №11"
Регламент реализации ускоренного обучения в пределах осваиваемой основной образовательной программы начального общего образования в рамках проекта "Эффективная начальная школа"
Приказ о реализации ЭНШ
Индивидуальный учебный план
Отчет по ЭНШ 23
Презентация к выступлению на методическом семинаре, посвященном внедрению проекта ЭНШ в Ростовской области. Обмен опытом
Методический материал:
Контекстные задачи методический материал
Методический материал по функциональной грамотности
Регламент реализации ускоренного обучения в пределах осваиваемой основной образовательной программы начального общего образования в рамках проекта "Эффективная начальная школа"
Приказ о реализации ЭНШ
Индивидуальный учебный план
Отчет по ЭНШ 23
Презентация к выступлению на методическом семинаре, посвященном внедрению проекта ЭНШ в Ростовской области. Обмен опытом
Методический материал:
Контекстные задачи методический материал
Методический материал по функциональной грамотности
Реализация системы социально-психологических практик в образовательном пространстве региональной госпитальной школы
- за время реализации проекта количественный охват детей, вовлеченных в образовательный процесс, составляет более 80 человек. В настоящее время обучение ведется по индивидуальным учебным планам, с использованием очно-заочной системы организации образовательного процесса для 23 детей (14 – начальные классы и 9 средняя ), зачисленных в МАОУ «Лицей № 11».
- для ребят, проходящих лечение, но не входящих в контингент учащихся лицея, организуются индивидуальные и групповые консультации, урочные и внеурочные занятия, образовательные события и другие мероприятия, нацеленные на академическую реабилитацию и социализацию пациентов отделения.
- практика и опыт команды госпитальных учителей востребованы и представляются перспективными в различных областях современной педагогики.
- педагоги имеют благодарственные письма от компании «Мобильное Электронное Образования» за участие в запуске инновационных практик «Госпитальная педагогика» с использованием цифровой образовательной среды «МЭО», подтверждающее высокий уровень владения цифровой образовательной средой в области построения цифрового образовательного пространства современной школы и успешное распространение своего опыта на территории Российской Федерации. Кроме того, молодые госпитальные учителя получили благодарственные письма от руководства ООО «Мобильное Электронное Образование» за участие в качестве спикеров в программе Международной научно-практической конференции «Актуальные направления цифровой трансформации и перспективы развития специального и инклюзивного образования»
- в течение года коллектив УчимЗнам принимает и обучает будущих специалистов, выбравших такой нелёгкий педагогический путь. Студенты АПиП ЮФУ вместе с наставниками - тьюторами госпитального подразделения Лицея 11 уроки по различным предметам программы начальных классов. В ходе практики, помимо общих традиционных, студенты осваивают и основные компетенции дистанционного обучения. Десять педагогов имеют дипломы о профессиональной переподготовке в ГА ОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» по программе «Тьюторское сопровождение социализации детей, находящихся на длительном лечении, с привлечением социокультурных ресурсов городской среды». Еще девять учителей готовятся к прохождению специализированного обучения.
Открытый детский сад: открытым быть здорово!
- в дошкольном отделении МАОУ «Лицей №11» функционирует модель открытой образовательной среды, способствующей разностороннему развитию личности ребенка.
- разработаны новые форматы коммуникаций с родительской общественностью ( психологический онлайн- марафон «Связующая нить», онлайн-семинары: «Открытый детский сад»)
- в рамках реализации проекта «Открытый детский сад- открытым быть здорово» за период 2021-2023 были реализованы следующие краткосрочные и долгосрочные проекты: «Театр, где играют дети», «Творческий родитель», «Чудесный двор детства».
- организована работа «Букроссинга»
- с целю Обеспеченяе реализации проекта обновлено интерактивное оборудование в группах и музыкальном зале, приобретена лаборатория для дошкольников «Наураша», «Школа Дроздова», «Мультстудия», «Финансовая грамотность». Достижения в районных, городских мероприятиях и конкурсах: Городской конкурс театрализованных коллективов «Браво , дети» (2020-2023)-лауреаты 1 степени; Международный вокальный конкурс «Голоса России»- победитель; Городской театрализованный конкурс «Браво, дети» в номинации «Художественное слово»-лауреат 2 степени; Муниципальный проект «Театр,где играют дети» городской конкурс костюмов «МАСКА-рад»- лауреат 1 степени; Городской фестиваль патриотической песни «Мир глазами детей»-лауреат 1 степени.
- осуществляется трансляция педагогического опыта: публикации в информационной сети «интернет» видеороликов о проведении образовательных мероприятий и событий проекта (телеграм- канал, ютубканал, vk контакт).
- проводится еженедельное размещение для родительской общественности и педагогических сообществ практического материала по проведению мероприятий на сайте ДО.
- ежемесячно выпускается газета «Лицей NEWS»