Финансовая грамотность

Отчет о реализации программы обучения финансовой грамотности в «Лицее №11»за 2019/2020 учебный год.

Сегодня перед школой стоит задача подготовить гражданина, способного интегрироваться в современное общество и нацеленного на совершенствование этого общества; личность, способную к сотрудничеству с людьми разнообразных управленческих подходов, умеющую реализовать право свободного выбора взглядов и убеждений.

Формирование нового экономического, политического мышления – важная задача школы.

Цель обучения:

формирование основ финансовой грамотности среди учащихся 6–11 классов посредством освоения базовых понятий, отражающих сферу личных финансов, а также умений и компетенций, способствующих эффективному взаимодействию учащихся с финансовыми институтами с целью достижения финансового благосостояния.

Задачи обучения:

• усвоение базовых понятий и терминов курса, используемых для описания процессов и явлений, происходящих в финансовой сфере, для интерпретации экономических данных и финансовой информации;

• формирование функциональной финансовой грамотности, позволяющей анализировать проблемы и происходящие изменения в сфере экономики, вырабатывать на этой основе аргументированные суждения, умения оценивать возможные последствия принимаемых решений;

• развитие навыков принятия самостоятельных экономически обоснованных решений;

• выработка навыков проведения исследований экономических явлений в финансовой сфере: анализ, синтез, обобщение финансово - экономической информации, прогнозирование развития явления и поведения людей в финансовой сфере, сопровождающееся графической интерпретацией и их критическим рассмотрением;

• освоение технологии использования интерактивных обучающих программ в процессе обучения и для решения типичных экономических задач;

• формирование информационной культуры школьников, умение отбирать информацию и работать с ней на различных носителях, понимание роли информации в деятельности человека на финансовом рынке.

• формирование сетевого взаимодействия образовательного учреждения с профессиональными участниками финансового рынка, представителями регулирующих, общественных и некоммерческих организаций.

Результаты обучения:

• способность к самостоятельным решениям в области управления личными финансами;

• сформированность сознательного, активного и ответственногоповедения на финансовом рынке: поведения личности, уважающейзакон, осознающей свою ответственность за решения, принимаемые впроцессе взаимодействия с финансовыми институтами;

• понимание прав и обязанностей в сфере управления личнымифинансами;

• готовность вести диалог с членами семьи, представителями финансовых институтов по вопросам управления личными финансами,достигать в нём взаимопонимания;

• готовность и способность к финансовому образованию и самообразованию во взрослой жизни;

• сознательное отношение к непрерывному финансовому самообразованию как условию достижения финансового благополучия;

• способность обучающегося осуществлять коммуникативную деятельность со сверстниками и педагогом в рамках занятий по финансовой грамотности.

Метапредметные результаты освоения курса:

• умение самостоятельно определять финансовые цели и составлять планы по их достижению, осознавая приоритетные и второстепенные задачи;

• умение выявлять альтернативные пути достижения поставленных финансовых целей;

• способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения финансовых проблем;

• умение ориентироваться в различных источниках информации финансового характера, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

• умение определять назначение и функции различных финансовых институтов, ориентироваться в предлагаемых финансовых продуктах, оценивать последствия их использования;

• умение общаться и взаимодействовать с учащимися и педагогом в рамках занятий по финансовой грамотности. Требования к предметным результатам освоения курса:

• владение базовыми понятиями: личные финансы; сбережения; банк; депозит; кредит; ипотека; процент; инвестирование; финансовый риск; портфель инвестиций; страхование; договор на услуги по страхованию; медицинское страхование; автострахование; страхование жизни; страховой случай; фондовый рынок; ценные бумаги; акции; облигации; налоги; пошлины; сборы; налоговая система; ИНН; налоговый вычет; пеня по налогам; пенсия; пенсионная система; пенсионные накопления; бизнес; стартап; бизнес-план; бизнес-ангел; венчурный предприниматель; финансовое мошенничество; финансовые пирамиды;

• владение знанием:

• об основных целях управления личными финансами, мотивах сбережений, возможностях и ограничениях использования заёмных средств;

• об устройстве банковской системы, особенностях банковских продуктов для физических лиц, правилах инвестирования денежных средств в банковские продукты и привлечения кредитов;

Результативностью работы по данной образовательной программе можно считать возросший интерес обучающихся к финансовой сфере и ее прикладным аспектам, что выражается не только в их активном участии в мероприятиях различного уровня (конкурсы, олимпиады, выставки, интеллектуальные марафоны)

Мероприятия:

Онлайн–уроки финансовой грамотности по следующим темам:

• С деньгами на "Ты" или Зачем быть финансово грамотным?

• Личный финансовый план. Путь к достижению цели;

• Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами";

• Как защититься от кибермошенников: семь правил безопасности в виртуальной среде;

• Что нужно знать про инфляцию;

• Как начать свой бизнес. Мечтай. Планируй. Действуй;

• Платить и зарабатывать с банковской картой;

• Твой безопасный банк в кармане;

• Все про кредит или четыре правила, которые помогут достичь цели;

• Азбука страхования и пять важных советов, которые помогут;

• Путешествие в историю страхования;

• Инвестируй в себя или что такое личное страхование;

• Вклады: как сохранить и приумножить;

• Акции. Что должен знать начинающий инвестор;

• Биржа и основы инвестирования;

• Финансовые инструменты и стратегии инвестирования;

• С налогами на Ты;

• Все о будущей пенсии: для учебы и жизни;

• Моя профессия – финансист;

• Моя профессия - бизнес-информатик;

Вебинары для родителей;

Интернет-квест для школьников;

Онлайн-курс повышения финансовой грамотности для 10-11классов;

Участие в мероприятиях Десятой всероссийской недели финансовой грамотности;

Деловая игра«Личный финансовый план».

План работы на 2019/2020 уч. годы:

1) Продолжение реализации модуля «Основы финансовой грамотности» в составе курса предмета «Обществознание».

2) Продолжение участия в онлайн-уроках финансовой грамотности, инициированных Банком России.

3) Организация деловых игр, квестов и семинаров по финансовой грамотности.

4) Расширение участия в мероприятиях ХI Всероссийской недели финансовой грамотности.

5) Сотрудничество с банком «Центр-Инвест» и Южным институтом РАНХиГС в области популяризации финансовой грамотности

6) Проведение курсов по финансовой грамотности для родителей и сотрудников Лицея.